QUALITÉ DES ACCOMPAGNEMENTS & GESTION DES RISQUES

ORGANISER UNE AUTO-EVALUATION ET EN EXPLOITER LES RESULTATS

Le nouveau dispositif d’évaluation de la qualité porte comme objectif de valoriser les démarches mises en oeuvre par les ESSMS pour améliorer la qualité d’accompagnement, dans le cadre d’une approche centrée sur la personne et le respect de ses droits. Il impose un rythme, un référentiel national et des méthodes à l’ensemble des acteurs. Cette formation donne les éléments de compréhension du nouveau dispositif pour en appréhender les enjeux et identifier les ajustements devant être apportés dans les démarches d’évaluation et d’amélioration de la qualité, notamment pour satisfaire aux 18 critères impératifs du référentiel national.

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2 jours

TARIF :

ORGANISER UNE AUTO-EVALUATION ET EN EXPLOITER LES RESULTATS

Présentiel

Public concerné :

Cadres en ESSMS
Responsables qualité
Référents qualité

Effectif : groupe limité à 12 personnes‍

Cette formation ne nécessite aucun prérequis.

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OBJECTIFS DE LA FORMATION

A lʼissue de la formation les participants seront capables de :

Connaître le nouveau cadre réglementaire et méthodologique de l’évaluation

S'approprier le référentiel national et les méthodes d’évaluation

Préparer les prochaines échéances d’évaluation

CONTENU DE LA FORMATION

LE CADRE DU DISPOSITIF D'ÉVALUATION

Le cadre juridique de l’évaluation

Le calendrier de l’évaluation

L’exploitation des rapports d’évaluation

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LES OUTILS ET MÉTHODES D'ÉVALUATION

Le référentiel national et les thématiques évaluées

Les différentes méthodes d’évaluation

Le déroulement d’une évaluation

Le format du rapport d’évaluation

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L’ADAPTATION DU NOUVEAU DISPOSITIF D'ÉVALUATION

Le choix de l’organisme évaluateur

L’organisation d’une auto-évaluation

La structuration du système documentaire

La participation des différents acteurs

Focus sur les 18 critères impératifs

La dynamique d’amélioration continue

DATES DE SESSION

Ensemble des dates pour cette formation :

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MODALITÉS D’ÉVALUATION

La validation des acquis se fait tout au long de la formation à travers des exercices d’application et des études de cas. Un questionnaire d’évaluation est remis à chaque participant au terme de la formation.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Basée sur une pédagogie participative, la formation alterne apports théoriques et méthodologiques, échanges de pratiques, exercices et mises en situation.

ACCESSIBILITÉ

Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter pour toutes questions relatives aux conditions d’accessibilité de cette formation.

PUBLIC CONCERNÉ

Cadres en ESSMS, responsables qualité, référents qualité

LES AUTRES FORMATIONS DISPONIBLES

2 jours

Tarif :

DÉVELOPPER UNE DÉMARCHE RSO FÉDÉRATRICE ET JOYEUSE EN ESSMS

Public concerné:

Directeurs et cadres en ESSMS, travailleurs sociaux, référents qualité, représentants du CVS.

Effectif : groupe limité à 12 personnes

Cette formation ne nécessite aucun prérequis

ORGANISER UNE AUTO-EVALUATION ET EN EXPLOITER LES RESULTATS

ORGANISER UNE AUTO-EVALUATION ET EN EXPLOITER LES RESULTATS

OBJECTIFS DE LA FORMATION

CONTENU DE LA FORMATION

LE CADRE DU DISPOSITIF D'ÉVALUATION

LES OUTILS ET MÉTHODES D'ÉVALUATION

L’ADAPTATION DU NOUVEAU DISPOSITIF D'ÉVALUATION

DATES DE SESSION

MODALITÉS D’ÉVALUATION

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

ACCESSIBILITÉ

PUBLIC CONCERNÉ

OBTENIR NOTRE CATALOGUE DE FORMATIONS

LES AUTRES FORMATIONS DISPONIBLES

DÉVELOPPER UNE DÉMARCHE RSO FÉDÉRATRICE ET JOYEUSE EN ESSMS

MENER UNE TRANSITION ÉCOLOGIQUE CRÉATIVE AU SEIN DES ESSMS

ORGANISER LA COORDINATION DES PARCOURS DES PERSONNES VULNÉRABLES ACCOMPAGNÉES SUR UN TERRITOIRE

DÉVELOPPER LES COOPÉRATIONS AVEC LES ACTEURS DE SON TERRITOIRE

PRÉPARER LA (RE)NÉGOCIATION D’UN CPOM

ADAPTER SON ORGANISATION AUX NOUVELLES ORIENTATIONS EN MATIÈRE D’ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

ORGANISER LE QUESTIONNEMENT ÉTHIQUE AU SEIN DE L’INSTITUTION

ACTUALISER SON PROJET ASSOCIATIF OU INSTITUTIONNEL

LES AUTRES FORMATIONS DISPONIBLES

SENSIBILISATION DES ÉQUIPES DES ESSMS AUX QUESTIONNEMENTS ÉTHIQUES

CO-CONSTRUIRE UN PROJET PERSONNALISE D'ACCOMPAGNEMENT

ORGANISER LE SIGNALEMENT ET LE TRAITEMENT DES EVENEMENTS INDESIRABLES

ORGANISER UNE AUTO-EVALUATION ET EN EXPLOITER LES RESULTATS

S’APPROPRIER LES RECOMMANDATIONS DE BONNES PRATIQUES PROFESSIONNELLES (RBPP)​

S'APPROPRIER LES NOMENCLATURES SERAFIN-PH ET LES MOBILISER DANS LE CADRE DU PROJET D'ACCOMPAGNEMENT

DROITS DES PERSONNES ACCOMPAGNÉES : ACQUÉRIR LES FONDAMENTAUX POUR UNE CULTURE COMMUNE DE LA BIENTRAITANCE

ORGANISER UNE DÉMARCHE DE GESTION DES RISQUES EN ESSMS​

DÉPLOYER UNE DÉMARCHE QUALITÉ EN ESSMS

LES AUTRES FORMATIONS DISPONIBLES

ANIMER LES ESPACES DE PARTICIPATION DES PERSONNES ACCOMPAGNÉES EN MOBILISANT L'INTELLIGENCE COLLECTIVE

AMÉLIORER LA GESTION DU TEMPS DANS UNE ORGANISATION DE TRAVAIL : LEVIERS INDIVIDUELS ET COLLECTIFS

ÉLABORER UN PROJET DE DISPOSITIF STRUCTURANT ET FÉDÉRATEUR

ÉLABORER UN PROJET D’ETABLISSEMENT ENGAGEANT ET FEDERATEUR EN ASSOCIANT LES DIFFÉRENTES PARTIES PRENANTES

LES AUTRES FORMATIONS DISPONIBLES

EMBARQUEZ VOS ÉQUIPES : LES CLÉS DE LA COOPÉRATION

MANAGER LES DIFFERENTS TYPES DE PERSONNALITE

REVISITER ENTRE PAIRS SA PRATIQUE MANAGÉRIALE : LES ATELIERS DU MANAGEMENT

INTÉGRER LA FONCTION DE COORDINATION DES PARCOURS DANS LES ORGANISATIONS SOCIALES ET MÉDICO-SOCIALES

RECRUTER ET INTÉGRER EFFICACEMENT SES NOUVEAUX COLLABORATEURS

METTRE EN ŒUVRE UNE POLITIQUE D'AMÉLIORATION CONTINUE DE LA QUALITÉ DE VIE ET DES CONDITIONS DE TRAVAIL

MENER DES ENTRETIENS PROFESSIONNELS UTILES

ANIMER DES GROUPES DE TRAVAIL EN MOBILISANT L'INTELLIGENCE COLLECTIVE

DEMANDE D’INSCRIPTION

S’APPROPRIER LES RECOMMANDATIONS DE BONNES PRATIQUES PROFESSIONNELLES (RBPP)

ORGANISER UNE DÉMARCHE DE GESTION DES RISQUES EN ESSMS